過去的三個(gè)賽季，遼寧隊(duì)在楊鳴的帶領(lǐng)下豪取三連冠，他在球迷中的聲望達(dá)到了巔峰。然而，當(dāng)本賽季球隊(duì)面臨挫折與嚴(yán)重傷病問題時(shí)，楊鳴的執(zhí)教水平似乎顯現(xiàn)出了一定的稚嫩。尤其在客場與四川的比賽中，若非對方主力薩姆納未能登場，遼寧男籃或許會(huì)遭遇一場意外的失利。

面對本輪的四連客最后一個(gè)對手吉林男籃，遼寧隊(duì)一度落后對手高達(dá)41分。盡管下半場弗格的出色表現(xiàn)幫助球隊(duì)挽回了一些頹勢，但遼寧隊(duì)在場上依然顯得力不從心。作為主帥的楊鳴，在球隊(duì)陷入低迷時(shí)并未展現(xiàn)出強(qiáng)烈的指揮或激勵(lì)，這不禁讓人對其執(zhí)教能力產(chǎn)生了質(zhì)疑。

首節(jié)比賽，遼寧隊(duì)便被吉林隊(duì)以36-21的比分拉開差距，次節(jié)繼續(xù)落后。盡管比賽局勢嚴(yán)峻，但楊鳴似乎對此并未給予足夠的重視，沒有采取有效的戰(zhàn)術(shù)調(diào)整和激勵(lì)措施。直到第三節(jié)，遼寧隊(duì)開始發(fā)起追分攻勢，將分差縮小至10分以內(nèi)時(shí)，楊鳴才突然站起，沖進(jìn)場內(nèi)怒吼裁判，不料因此吃到一次技術(shù)犯規(guī)，并打斷了隊(duì)員們的追分勢頭。有球迷直言不諱地表示：“下課吧！”

在球員時(shí)期退役后，楊鳴雖先在管理層任職，但很快被提拔為主帥，缺乏助教經(jīng)驗(yàn)的他確實(shí)在執(zhí)教上顯得魄力不足。過去幾個(gè)賽季得益于遼寧隊(duì)的強(qiáng)大陣容，他成功帶領(lǐng)球隊(duì)取得三連冠。然而本賽季，當(dāng)可用球員有限、需要考驗(yàn)他的臨場應(yīng)變能力時(shí)，楊鳴的表現(xiàn)顯然不如助教烏戈。

與外籍教練烏戈相比，楊鳴最大的不足在于對年輕球員的信任度不夠。烏戈曾給予李虎翼、劉雁宇、張峻豪等年輕球員機(jī)會(huì)，他們也以實(shí)際行動(dòng)回饋了教練的信任。而楊鳴回歸后，卻繼續(xù)過度依賴?yán)蠈?，尤其是?nèi)線位置的李曉旭和韓德君，在體能已經(jīng)出現(xiàn)問題的情況下，仍不給予年輕球員如張陳治鋒、黃秋實(shí)等機(jī)會(huì)。這導(dǎo)致一旦主力球員狀態(tài)不佳，遼寧隊(duì)在場上的表現(xiàn)就會(huì)變得非常被動(dòng)。

接下來的六場比賽對遼寧隊(duì)來說將充滿挑戰(zhàn)。除了相對較弱的福建隊(duì)外，其他如廣州、新疆、廣東、北京等隊(duì)伍都是實(shí)力強(qiáng)勁的對手。如果楊鳴不能及時(shí)幫助球隊(duì)扭轉(zhuǎn)頹勢，那么管理層可能會(huì)考慮再次讓烏戈接手球隊(duì)。在這樣的形勢下，楊鳴必須盡快找到解決問題的辦法，以帶領(lǐng)遼寧隊(duì)重回勝利的軌道。